小4〜小6

小4〜小6は、勉強の内容が少しずつ難しくなり、学力の差だけでなく、学び方の差が見え始める時期です。

同じように勉強していても、
「少し変わると止まってしまう子」と
「内容が難しくなっても伸びていく子」に分かれていきます。

IQ教室では、お子さんの進路や現在の状態に合わせて、
小4〜小6で必要な学びを丁寧に整えていきます。

授業の最初に「学び方ウォームアップ」を行っています

IQ教室では、テキスト学習に入る前に、短い学び方ウォームアップを取り入れています。

ここで大切にしているのは、

・条件を整理する
・順番に試す
・見方を変える
・試しながら考え直す
・自分の考えを言葉にする

といった、あとから伸びる子に必要な学び方の土台です。
解き方を覚える前に、考え方の準備を整えることで、テキストの理解も深まりやすくなります。

ただ問題を解くだけではなく、どう考えたかを見る。
IQ教室では、この積み重ねを大切にしています。

中学受験では、難しい問題に取り組む量が増えるだけでなく、理解の深さと修正力が求められます。

IQ教室では、お通いの塾の教材や進度に合わせて、「どこでつまずいているか」「なぜその答えになったのか」「次にどう直せばいいのか」を整理しながら、得点につながる形へ整えていきます。

デイリーサピックス、予習シリーズなど、現在お使いの教材に合わせた対応も可能です。

ただ解き直すだけでなく、

・どこで方針がズレたか
・なぜそのミスが起きたか
・次はどうすれば再現できるか

を一緒に整理しながら、算数を中心に、受験で使える力へつなげていきます。

こんなお子さんに向いています
・今の塾でがんばっているが、もう一段伸ばしたい
・算数を武器にしたい
・志望校レベルの問題に安定して対応したい

中学受験をしない場合でも、小4〜小6はとても大切な時期です。

この時期に必要なのは、ただ先に進むことではありません。
学校内容を理解し、必要な学力を積み上げながら、あとで伸びる学び方を整えていくことが大切です。

IQ教室では、小学校内容の理解と定着を土台にしながら、必要に応じて中学内容にもつなげ、高校受験につながる力を少しずつ育てていきます。

特に大切にしているのは、

・分数・小数・割合・比を意味から理解すること
・文章題で条件を整理して考えられること
・図形で見方を変えながら考えられること
・解き方だけでなく、自分で考え直せること

こうした土台があると、中学に入ってから内容が難しくなっても、止まりにくくなります。

こんなお子さんに向いています
・解けるけれど理解が浅い気がする
・応用問題になると止まりやすい
・考えずに解くクセが気になる
・高校受験を見すえて、小学生のうちに土台を整えたい

一斉授業では、全員が同じペースで進むため、
「なぜ止まったのか」「どこでズレたのか」をその場で丁寧に整理するのが難しいことがあります。

IQ教室では少人数・個別型だからこそ、

・今いちばん必要な単元から学習できる
・途中の考え方まで見ることができる
・正解していても理解の浅さに気づける
・必要なときは戻って整理できる

という強みがあります。

4〜6年生は、これまでの積み上げが大きく影響する時期のため、継続して見ていくことを大切にしています。

またワンオペのため指導人数に限りがあるので、4〜6年生の継続クラスは、座席に限りがございます。

これからスタートをご検討されている方も、現在のご様子を伺いながら、今のお子さんに合う形をご案内いたします。

中学受験をご検討中の方も、そうでない方も、
まずは現在のご様子を伺いながらご案内しております。

「このままでいいのかな」と感じたときが、見直しのタイミングです。

どうぞお気軽にご相談ください。