ょっとの工夫で成績アップ!

努力が点数に結びついてますか?

偏差値50台からはやり方が大事。

一・小学生
  • 県内中学受験を考えている小学生
  • 県外有名中学受験を考えている小学生 
  • 清水東高校理数科・静岡高校受験を考えている小学生
  • 将来の転勤に備えて学習を進めたい
  • 集団塾の進度より先に進めたい。
低学年(3年生以下)

理解度にあわせた無学年式授業です。

低学年の学習で最も大切なことは、「間違いから学ぶ。」という姿勢で、計算の仕組みを覚えることではありません。

高学年で伸びるアタマを育てるには、試行錯誤の経験を重ね粘り強く考え抜く習慣を身につけることです。

授業前半は個人の理解力にあわせた、解法のない様々な問題に取り組みます。経験を積みながら自分の解き方を見つける授業です。

高学年(4年生以上)

個別に未習範囲を補いながら入試問題対策までを行います。

中学受験理科の化学・物理分野単元指導もます。

他塾とのダブルスクールも歓迎いたします。

予習シリーズ・応用演習問題集など他塾テキストからピンポイントで解説が必要な問題だけを選択して授業を進めることも可能です。

一・未就学児
  • 小学校受験を考えている
  • 将来の転勤に備えて学習を進めたい
  • 数に興味があり、好きな分野を伸ばしたい

巧緻性・数量・図形・一般常識を含む教養全般の指導です。

未就学児の授業の流れ

童謡唱歌→ 図形あそび→ 指先→ 基本知力(図形・空間思・考力)→数論理→ 言語→ ゲーム→ 読本

カリキュラムには、1回のレッスン中に必ず指先・空間・図形・数論理・言語の能力開発を取り入れています。その能力開発が最大限に発揮されるように、楽しく、やる気が全開になるように学習を進めます。楽しみながら能力を育て、自分で解いた達成感を掴み取った子どもはいつの間にかどんな難問にも立ち向かえる子どもになります。

幼児の成長はバラツキがあります。できること・できないことがひとり一人異なります。 できない原因を認知能力のレベルから分析し徹底追求します。

そして、原因となっている基礎能力を育成することから始め、自力でできるように指導します。

指導形態

小学生 高学年  

2対1個別指導 県内上位校対応

1対1完全個別指導 首都圏難関対応 

低学年

4名授業 県内受験準備対応

2対1個別指導 首都圏受験準備対応

幼 児 

1対1完全個別指導